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L’educazione e la distanza: le risposte della scuola e il ruolo delle biblioteche scolastiche
Gino Roncaglia, Vincenza Benigno, Giovanni Caruso, Antonella Chifari, Luca Ferlino, Giovanni Fulantelli, Manuel Gentile, Mario Allegra, Licia Cianfriglia, Stefania Capogna, Maria Chiara De Angelis, Flaminia Musella, Mario Priore
anno: 2020, volume: 6, numero: 2
La sospensione della didattica in presenza e l’avvio della didattica a distanza (DAD) hanno influenzato le prassi organizzative e didattiche adottate dal sistema educativo italiano e hanno richiesto alle famiglie un coinvolgimento e un ruolo di primo piano nella condivisione e gestione del percorso ...
Nuovi servizi per nuovi bisogni: una rassegna sulle biblioteche pubbliche italiane
Anna Bilotta
anno: 2020, volume: 6, numero: 2
La pandemia da Covid-19 ha accelerato i processi di trasformazione già in corso nel mondo bibliotecario facendo emergere con forza la necessità, soprattutto per le biblioteche pubbliche, di un cambiamento e di un riposizionamento nella vita delle comunità di appartenenza. L’articolo si propone ...
Comunicare la resilienza: le biblioteche italiane durante la pandemia
Laura Testoni
anno: 2020, volume: 6, numero: 2
Questo articolo analizza, con un particolare focus sulla comunicazione verso gli utenti, la reazione delle biblioteche italiane al primo lockdown dovuto alla pandemia di Covid-19, evento che segna una significativa interruzione nel regolare fluire dell’intera vita sociale.
Si illustra come il ruolo ...
Dopo la pandemia: progettare gli spazi delle biblioteche che verranno
Marco Muscogiuri
anno: 2020, volume: 6, numero: 2
L’articolo affronta il tema della progettazione degli spazi delle biblioteche a seguito dei cambiamenti e delle sfide indotte dalla pandemia Covid-19 del 2020. Dopo aver esaminato i vari modi con cui le biblioteche hanno affrontato il lockdown del marzo-aprile 2020, l’articolo prova a ipotizzare ...
Biblioteche e bisogni informativi: tra lockdown e quotidianità
Maurizio Lana
anno: 2020, volume: 6, numero: 2
In tempo di pandemia Covid-19 e di lockdown le biblioteche fisiche hanno chiuso, proprio quando i cittadini avevano maggior bisogno di luoghi ove accedere all’informazione corretta. È apparsa in evidenza, ancora una volta, le necessità di essere presenti sia nel mondo fisico sia nel mondo digitale. ...
Le biblioteche pubbliche nella rendicontazione sociale degli Enti locali
Ilaria Giglio, Maria Maiorano
anno: 2015, volume: 1, numero: 1
"Lavori in corso" a cura di Ilaria Giglio e Maria Maiorano
La popolazione toscana e le biblioteche comunali. Gli esiti di un'indagine su utenti, servizi, percezione dell'identità
Giancarla Brusoni, Claudia Daurù, Lucia Del Grosso, Francesca Navarria
anno: 2016, volume: 2, numero: 1
Con questo articolo si rendono noti i risultati di un’indagine sulla frequentazione o meno delle biblioteche pubbliche da parte dei cittadini toscani, promossa dalla Regione Toscana.
La biblioteca pubblica, nel contesto di un dibattito nazionale ed internazionale ampio e articolato, è un bene di ...
L'ambiente digitale e le biblioteche
anno: 2016, volume: 2, numero: 2
Le biblioteche di ricerca tedesche e l’acquisizione delle risorse elettroniche: strategie, progetti e business model
Sara Dinotola
anno: 2017, volume: 3, numero: 2
In Germania le wissenschaftliche Bibliotheken sono impegnate, da diversi anni, nella ricerca e nell’applicazione di strategie e metodi che possano permettere di ottimizzare l’acquisizione delle risorse elettroniche, divenute ormai centrali nell’ambito della comunicazione scientifica. Il contributo ...
Lo sviluppo documentario delle biblioteche universitarie francesi e le politiche nazionali per la ricerca
Tiziana Stagi
anno: 2017, volume: 3, numero: 2
La diffusione di carte delle collezioni si è andata particolarmente intensificando negli ultimi venti anni tra i sistemi bibliotecari universitari dei principali atenei francesi, tanto che circa il 40% di essi ne ha elaborata una. Nel contributo si ricostruiscono i contorni del fenomeno a partire dai ...